Conférence enregistrée
TARIF
Membre : 30 $ (avec code promo) Non-membre : 60 $
DESCRIPTION
La culture d’interventions faites de violence éducative existe depuis des décennies, voire des siècles. Ce sont des comportements, des paroles, des actions, des techniques et des méthodes de manipulation qui produisent de la souffrance physique, émotionnelle et mentale chez l’enfant.
Ces interventions violentes sont particulièrement utilisées lorsque le cerveau de l’enfant est affecté par des tempêtes émotionnelles. Le cerveau immature de l’enfant, ne pouvant contrôler ces tempêtes, amène à la crise!
Les recherches scientifiques en neuroscience et en psychologie démontrent les impacts excessivement négatifs à court et à long terme de ces violences sur le développement du cerveau de l’enfant, de l’adolescent et même de l’adulte.
Il est urgent de s’abstenir d’utiliser ces violences faussement dites «éducatives» et pratiquer une gestion positive des comportements et des crises de l’enfant. Cette conférence qui traite les sujets des Violences éducatives ainsi que celle sur la Gestion positive des crises présentent comment agir positivement c’est-à-dire avec empathie, bienveillance et saine fermeté auprès des enfants qui vivent, à leur insu, des débordements émotionnels.
OBJECTIFS
- Introduire le sujet
- Réfléchir à sa pratique éducative et soutenir des échanges en équipe
PUBLIC CIBLE
- Personnel éducateur
- Responsables à la pédagogie en CPE
- RSGE
- Agents.es de soutien technique ou pédagogique
DURÉE
- 2h30 (vidéo)
PERSONNE-RESSOURCE
Richard Robillard
Maurice Tremblay
