UNE FORMATION POUR VOTRE ÉQUIPE…
Disponible sur demande, en présentiel seulement
Pour une réservation ou pour une demande d’informations : pedagogie@cpe-estrie.org
DESCRIPTION
Cette formation dynamique vous permettra de découvrir et d’expérimenter différentes activités qui vous amèneront une foule d’idées pour faire bouger vos tout-petits à l’intérieur et à l’extérieur. En plus des variantes qui vous seront proposées, les échanges et le partage d’idées avec vos collègues vous amèneront une multitude d’options supplémentaires aux périodes de jeux libres pour ainsi permettre aux enfants de s’épanouir et de se développer tout en s’amusant. De plus, cette formation vous outillera pour que vous puissiez utiliser votre matériel et votre environnement de façon optimale.
CONTENU
- Le développement moteur de l’enfant;
- L’importance du jeu chez l’enfant en lien avec le développement des habiletés motrices globales;
- Les différentes notions associées aux activités libres et modélisées et leurs multiples possibilités développementales;
- Les types d’intensité;
- La prise de risque « bien dosé »;
- L’optimisation d’une intervention éducative de qualité quant au développement global de l’enfant;
- Les bénéfices face à l’utilisation du petit matériel.
OBJECTIFS
- Être sensibilisée à l’importance du jeu actif et aux multiples activités physiques et motrices favorables au développement global de l’enfant;
- Saisir l’importance d’accompagner et soutenir les enfants afin qu’ils soient les principaux acteurs de leur développement;
- Avoir une meilleure compréhension de l’importance de la motricité globale quant à la vie future de l’enfant;
- Optimiser l’environnement intérieur et extérieur et le matériel disponible de votre milieu afin de permettre l’exploration libre ou modélisée d’activités variées et ludiques.
- Comprendre les différents apprentissages associés aux sphères développementales de l’enfant et faire des liens avec le programme éducatif « accueillir la petite enfance ».
PUBLIC CIBLE
- Personnel éducateur
- Responsables à la pédagogie en CPE
- Direction et direction adjointe
- RSGE
- Agents.es de soutien technique ou pédagogique
DURÉE
6 heures
TARIF
À partir de 1 575 $
PERSONNE-RESSOURCE
Michel Goyette
Michel Goyette est détenteur d’un baccalauréat en service social et d’une maîtrise en sciences de l’activité physique de l’Université de Sherbrooke. Durant son parcours académique, il a axé ses travaux de recherches sur la petite enfance afin de développer une expertise liée à cette clientèle.
Il agit à titre de formateur au RCPECE depuis plusieurs années et il aborde actuellement différents sujets tels que le développement moteur, le jeu libre et actif, le matériel polyvalent, l’importance face aux activités d’exploration intérieures et extérieures, le programme éducatif APE, l’approche développementale positive, les neurosciences, l’éducation non violente, la maturité affective et l’attachement.
Il partage également ses connaissances en offrant du soutien professionnel en CPE et en milieu familial avec comme mandat d’outiller les éducatrices et les RSGE quant au développement global des enfants.
Il œuvre aussi en tant que travailleur social au secteur enfance jeunesse famille dans le domaine de la santé et des services sociaux où il accompagne et guide les parents quant aux bénéfices d’une approche bienveillante, cohérente et rassurante afin d’aider l’enfant à s’épanouir au quotidien. Dans le cadre de ses fonctions, il est appelé à collaborer avec les milieux de garde et scolaire ainsi qu’avec le milieu communautaire où il doit aborder diverses problématiques (opposition, anxiété, estime de soi, colère, agressivité, impulsivité, TDAH, etc.)
Il adore partager ses connaissances et ses compétences de façon dynamique et conviviale afin de permettre aux intervenantes en petite enfance d’être mieux outillées face aux nombreux défis qu’elles ont à faire face au quotidien.
