Mercredi 15 avril 2026 de 9h30 à 15h30
En salle à Bromont
TARIF
Non-membre: 425$ Membre : Gratuit
Pour une demande d’inscriptions ou d’informations : reception@cpe-estrie.org
DESCRIPTION
Ces rencontres sont un lieu d’échange visant à porter un regard réflexif sur vos pratiques d’accompagnement de l’équipe vers la qualité éducative.
Ce lieu d’échange vise à partager des préoccupations communes, consolider votre expertise et optimiser vos compétences. Ces rencontres permettent également de réseauter et de partager vos bonnes pratiques. L’harmonisation des pratiques sera assurément au cœur des discussions!
CONTENU
- La mixité et l’inclusion des hommes en éducation à l’enfance, avec Caroline Doré
- Mon leadership pédagogique, faire acte de présence ou faire une différence, avec Mylène Vincent
- L’arrimage des pratiques en soutien pédagogique
- La littératie physique : fondements et pratiques pour une vie active, avec Yannick Morin, Co-fondateur En Mouvement, Chargé de cours en développement moteur – UQAM et Olympien
La littératie physique est la capacité, la confiance et la motivation à bouger dans divers contextes. La période de 0 à 5 ans représente une fenêtre critique pour le développement moteur, où les bases de la coordination, de l’équilibre et du contrôle postural se construisent. Favoriser la littératie physique à cet âge soutient aussi le développement cognitif et socio-affectif : attention, confiance, autonomie et coopération. En milieu de garde, cela passe par des stratégies pour engager les enfants moins participatifs, reconnaître les difficultés ou retards moteurs et adapter les activités à tous les profils. Certaines pistes existent pour structurer des environnements moteurs riches, à l’intérieur comme à l’extérieur, afin de multiplier les occasions de bouger et d’explorer.
* Prendre note que le contenu sera le même pour les rencontres du printemps à Sherbrooke, Bromont, Victoriaville et Trois-Rivières.
PUBLIC CIBLE
- Responsables à la pédagogie en CPE
ANIMATRICE
Caroline Niquette
Caroline est une gestionnaire passionnée par l’innovation sociale et le développement des milieux de vie. Forte d’un parcours en travail social et d’un MBA en gestion des entreprises, elle a su conjuguer expertise stratégique et engagement communautaire à travers des rôles variés, allant de la direction d’entreprises agrotouristiques à la coordination de projets associatifs.
Son expérience de terrain, combinée à sa vie de mère de cinq enfants, lui confère une compréhension fine et authentique des enjeux du milieu de la petite enfance. À la tête du RCPECE, elle met en œuvre une vision mobilisatrice et enracinée, où les CPE sont reconnus comme des piliers du bien commun.
Caroline crée des espaces de dialogue et de co-construction, convaincue que la force du réseau réside dans l’intelligence collective et la capacité à rêver grand, ensemble.