

UNE FORMATION POUR VOTRE ÉQUIPE…
Disponible sur demande, en présentiel ou en visioconférence
Pour une réservation ou pour une demande d’informations : pedagogie@cpe-estrie.org
DESCRIPTION
L’acquisition de la propreté, bien qu’au coeur du développement normal de l’enfant, est bien souvent méconnu. Cette formation est née d’un besoin présent au sein du CPE que mes enfants fréquentent, après des discussions avec certains parents et éducatrices connaissant ma profession. Étant physiothérapeute en rééducation périnéale depuis plus de 10 ans, mon expertise m’a permis de traiter des enfants ayant des problématiques d’incontinence urinaire et fécales persistantes. Plusieurs questions sont fréquentes: Quand devrait-on s’inquiéter des retards? Pourquoi un enfant peut être propre pendant une période de temps et puis vivre une régression par la suite? Que devrait-on attendre de l’acquisition de la propreté d’un enfant à besoin particulier?
La présente formation se veut une base de la compréhension du système urinaire et digestif chez l’enfant et du développement de la continence. Sur cette base s’ajoute des outils d’évaluation qui permettront à l’éducatrice de déterminer si le moment de tenter l’apprentissage de la propreté est optimal ou hâtif. De plus, des trucs permettant à l’enfant de développer des compétences lui permettant de mieux reconnaitre ses envies seront enseignées.
Une formation simple, empreinte de bienveillance qui, avec humour, permettra aux éducatrices de mieux comprendre les touts petits dans cette étape importante du développement de l’enfant.
CONTENU
- Explications des concepts relatifs à l’anatomie et la physiologie de l’acquisition de la propreté ;
- Outils d’évaluation afi n de déterminer la présence des pré-requis à l’acquisition de la propreté ;
- Outils d’intervention auprès de l’enfant pour l’aider dans le processus d’acquisition de la propreté ;
- Échanges et réponses aux questions spécifiques.
PUBLIC CIBLE
- Personnel éducateur
- Personnel accompagnateur
- Responsables à la pédagogie en CPE
- RSGE
- Agents.es de soutien technique ou pédagogique
DURÉE
2 heures
TARIF
À partir de 675 $
PERSONNE-RESSOURCE
Stéphanie Bourbonnais

Physiothérapeute diplômée de l’Université de Sherbrooke (2014), Stéphanie détient également un microprogramme en rééducation périnéale et pelvienne de l’Université de Montréal (2017). Elle possède une expertise approfondie en santé pelvienne, enrichie par de nombreuses formations continues.
Depuis 2021, elle partage son expertise en tant que chargée d’enseignement à l’Université de Sherbrooke. Animée par une passion pour la pédagogie et la communication, elle se distingue par sa capacité à vulgariser des notions complexes en physiothérapie pelvienne, afin de les rendre accessibles et concrètes pour différents publics, notamment les intervenants en petite enfance.