Bienvenue à cette formation d’une durée de 45 heures pour les nouvelles responsables de service de garde éducatif en milieu familial (RSGE).

Cette formation a vu le jour grâce au travail concerté des regroupements régionaux de la Montérégie, de la Mauricie et du Centre-du-Québec, des Cantons-de-l’Est et de Québec et Chaudière-Appalaches.

Elle se démarque par la richesse et la qualité de ses contenus, en plus d’offrir un accompagnement personnalisé de la part du bureau coordonnateur.

 

 

Cette formation est composée de 4 modules :

1. Le rôle de la RSGE: 8 heures
2. Le programme éducatif: 18 heures
3. Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans: 12 heures
4. La santé, la sécurité et l’alimentation: 7 heures

 

Contenu Formation

Test – Compréhension des avis et de la mesure d’engagement
Présentation de la formation
4 Chapitres
Narration de la présentation
Plan de la formation
Avis concernant les lectures à faire
Avis concernant les questionnaires formatifs et l’examen final
LEÇON 1
Cahier d’exercices à imprimer et à compléter (obligatoire)
7 Chapitres
Introduction
Documents nécessaires
Plan du module
Cadre législatif, réglementaire et normes applicables
La mission des SGÉE au Québec
Modes de garde au Québec
Un peu d’histoire
8 Chapitres
Le rôle du ministère de la Famille
Le rôle du bureau coordonnateur
L’équipe BC
Le rôle de la RSGE
Relation avec les parents-DPJ
Rôle de la RSGE (suite) – Enfants à besoins particuliers
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
S.O.S
Chapitre 2: Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance
1 Chapitre
Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance
Règlements sur les services de garde à l’enfance (RSGEE)
Réglementation sur les armes à feu
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
La reconnaissance des RSGE
Le processus de reconnaissance
Guide d’information – Se faire reconnaître à titre de RSGE
Trousse d’aide à la reconnaissance
Capacité d’accueil et documents à fournir
SOS
Contenu du programme éducatif de la RSGE
Lien cliquable pour consultation
Vidéo: Service de garde éducatif en milieu familial
Chapitre 7: Éthique professionnelle et confidentialité
1 Chapitre
Éthique, confidentialité et médias sociaux
Chapitre 8: Aspects administratifs
18 Chapitres
Les aspects administratifs
Le statut de travailleuse autonome
L’inscription d’un enfant
La fiche d’inscription
Le guichet unique – Le portail d’inscription aux services de garde
Les dossiers de l’enfant : administratif, médicament et éducatif
1- Dossier administratif
L’entente de services de garde
2- Dossier médicament
3- Dossier éducatif
Liens cliquables pour consultation
Portrait périodique
Fiches d’assiduité et versement de la subvention
Fiche d’assiduité – formulaire
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
Vidéo: Mieux vendre votre service de garde en milieu familial
Renseignements complémentaires – Liens utiles
Questionnaire formatif
2 Chapitres
1 Questionnaire
Module 1 – Questionnaire formatif
Module 1 – Questionnaire formatif
Conclusion
LEÇON 2
Module 2 – Cahier d’exercices à imprimer et compléter (obligatoire)
Le programme éducatif accueillir la petite enfance
3 Chapitres
Introduction
Plan du module
Un programme éducatif, c’est quoi?
1 Chapitre
Triple mission d’un SGÉE
2 Chapitres
Objectifs du programme éducatif Accueillir la petite enfance (APE)
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
5 Chapitres
Fondements théoriques
L’intervention démocratique
Lien vers la vidéo – Leçon de style
S.O.S
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
Chapitre 4: Les 5 principes de base
19 Chapitres
Introduction des 5 principes
Lien vers le vidéo – La collaboration avec les parents
Vidéos – L’arrivée des parents de Juliette
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
Principe #2 – Chaque enfant est unique
Principe #3 – L’enfant est l’acteur principal de son développement
Principe #4 – L’enfant apprend par le jeu
Les formes de jeux
Les interactions sociales pendant les jeux
Cadre de référence : Mieux soutenir nos garçons
Vidéo – Les jeux de chamaille. Comment les gérer?
Accompagner le jeu des enfants
Les fonctions exécutives et la créativité
Vidéo – Dis-moi… les fonctions exécutives c’est quoi? (AQCPE)
Article à lire: L’imagination et la créativité des tout-petits
Chapitre 5: Les dimensions de la qualité éducative
10 Chapitres
Les dimensions de la qualité éducative
La qualité des expériences vécues par les enfants
Vidéo: Jeux actif 18-36 mois (Regroupement Tandem)
Les moments de vie à planifier
La qualité de l’aménagement des lieux et du matériel
La qualité de l’interaction entre la RSGE et les parents
L’amélioration continue de la qualité
SOS
Chapitre 6: Le processus de l’intervention éducative
8 Chapitres
Le processus de l’intervention éducative
L’observation
Outils pour consigner ses observations
Mises en situation
Vidéo: Le processus de l’intervention éducative… c’est quoi?
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
S.O.S
Chapitre 7: La prévention des pratiques et des attitudes inappropriées
3 Chapitres
Prévention des pratiques et attitudes inappropriées
Exemples d’attitudes et de pratiques inappropriées VS appropriées
Chapitre 8: Élaborer et rédiger votre programme éducatif
6 Chapitres
Chapitre 9: Conclusion
1 Chapitre
Conclusion
Questionnaire formatif
1 Questionnaire
Module 2 – Questionnaire formatif
LEÇON 3
Cahier d’exercices à imprimer et compléter (obligatoire)
Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans
2 Chapitres
Plan de formation
Documents nécessaires
Chapitre 1: Le fonctionnement du cerveau de l’enfant
3 Chapitres
Le développement neurologique
Vidéo et lecture : La plasticité cérébrale chez l’enfant
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices
Chapitre 2: Les besoins fondamentaux
2 Chapitres
La pyramide des besoins (Maslow)
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices
4 Chapitres
Quelques repères à considérer dans le développement de l’enfant
Le développement de l’enfant
Vidéo et lecture : Le jeu libre et actif
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices
Chapitre 4: Les domaines de développement et leurs composantes
33 Chapitres
Les 4 domaines du développement
Le domaine physique et moteur
Vidéo: Le jeu extérieur hivernal
L’alimentation, le sommeil et l’hygiène
Le sommeil
La motricité globale
La motricité fine
Le développement sensoriel et le schéma corporel
Vidéo: L’exploration du poupon
Les pratiques à privilégier
Idées de matériel pour favoriser le développement physique et moteur
Le domaine cognitif
Les composantes du domaine cognitif
Le continuum du développement cognitif
Les pratiques à privilégier
Idées de matériel pour favoriser le développement cognitif
Le domaine langagier
Le domaine langagier (suite)
Le continuum du développement langagier
Les pratiques à privilégier
Idées de matériel pour favoriser le développement langagier
Le domaine social et affectif
L’attachement
Vidéo: L’objet transitionnel
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices
Le tempérament et le concept de soi
L’autonomie
Lecture : L’autonomie
L’identité
Les compétences émotionnelles
Un mot sur les comportements d’agressivité
Vidéos : Les émotions
Les pratiques à privilégier
Chapitre 5: Le continuum du développement global de l’enfant
6 Chapitres
Le développement de l’enfant; Une séquence prévisible
Outils : Continuum du développement
La zone proximale de développement
L’observation
Le portrait périodique
Cadre réglementaire
Chapitre 6: Fondements théoriques
3 Chapitres
Les fondements théoriques
Les fondements théoriques : tableau synthèse
Les 5 fondements théoriques, en détail
Chapitre 7: Pratiques éducatives inclusives
2 Chapitres
Les pratiques éducatives inclusives
Vidéo : L’inclusion
Chapitre 8: Pour conclure
1 Chapitre
En conclusion
Questionnaire formatif
1 Questionnaire
Module 3 – Questionnaire formatif
LEÇON 4
Module 4 – Cahier d’exercices à imprimer et compléter (obligatoire)
La santé, la sécurité et l’alimentation
2 Chapitres
Introduction
Documents nécessaires
Chapitre 1: La santé de l’enfant
33 Chapitres
Définition : La santé
Fiche de santé
L’administration des médicaments
Protocoles et lectures
Modèles de protocoles
Sites à consulter: Protocoles et administration de médicaments
Les infections en milieu de garde
BYE-BYE les microbes!
Les blessures
La désinfection
Aide-mémoire
L’hygiène des mains
Bye bye les microbes: L’hygiène des mains
Tableaux du lavage de mains
Sites à consulter: Affiches du lavage des mains
Quand doit-on se laver les mains?
Le port des gants
À télécharger: Technique pour enfiler et retirer les gants
Le changement de couche
Courte lecture: Une table à langer sécuritaire
À télécharger – Affiche: Changement de couche
Le matériel d’apprentissage à la propreté
Le brossage de dents
Programme québécois de brossage supervisé des dents
L’étiquette respiratoire
Affiche Atchoum
Le sommeil
L’utilisation des appareils audiovisuels
La qualité de l’eau
Votre santé
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices
Chapitre 2: La sécurité de l’enfant
25 Chapitres
Introduction: La sécurité
L’ergonomie
Site web de l’ASSTSAS
Offrir un milieu de vie sécuritaire
Règlement sur les services de garde éducatifs à l’enfance (RSGEE)
La sécurité de la maison
Votre enfant est-il en sécurité?
L’aménagement des lieux
L’équipement
Sites à consulter: La sécurité de l’équipement
La sécurité des jouets
Sites à consulter: La sécurité des jouets, Rappel et avis, Gabarit
Les plantes et les animaux
Les sorties
La baignade
Sites à consulter: La baignade
Quand aller dehors?
Tableau
Premiers soins et plan d’évacuation
Le plan d’évacuation
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
L’entente multisectorielle
À télécharger – L’entente multisectorielle
Règles relatives aux signalements
Site à consulter: Trousse FÉE
Chapitre 3: L’alimentation
14 Chapitres
Environnements favorables et la saine alimentation + obligations
Le Guide alimentaire et le lait
Sites à consulter: Différentes guides pratiques
Gazelle et Potiron et alimentation responsable
Cadre de référence Gazelle et Potiron
La planification des menus
7 orientations favorisant la saine alimentation
Les incontournables de Gazelle et Potiron
Alimentation et prévention
Lectures complémentaires
C’est le moment de compléter le cahier d’exercices!
Chapitre 4: Conclusion
4 Chapitres
1 Questionnaire
Mot de la fin
Module 4 – Questionnaire formatif
Module 4 – Questionnaire formatif
Sondage d’évaluation
Explications de l’examen final
Final Questionnaire
Examen final de la formation 45hr